· Impulsar l'ús de les dades geogràfiques com a eina de bon govern per a la gestió municipal.
· Donar a conèixer la informació geogràfica, els projectes i les utilitats que es posen a l'abast dels ens locals per a una gestió més eficient del seu territori.
· Mostrar les funcionalitats i el potencial del SITMUN com a eina de gestió territorial.

· Conèixer els aspectes fonamentals d'un aula virtual.
· Crear un aula virtual per fer cursos en línia molt senzills.
· Editar una aula virtual amb els recursos i activitats més habituals.

Aprofundir en els objectius, valors i filosofia de la institució. Aconseguir una bona visibilitat del perfil professional, potenciant aquells aspectes que et diferencien i aporten valor.

· Identificar les tendències actuals en formació dins les organitzacions.
· Reflexionar sobre el rol del formador/a i les seves competències tecnopedagògiques en contextos de formació i de gestió del coneixement.
· Reconèixer els fonaments teòrics de l'aprenentatge d'adults que ens aporten les teories de l'aprenentatge i la neurociència.
· Analitzar la pròpia pràctica formativa per reconèixer l'estil docent personal i identificar aspectes de millora.
· Elaborar programacions didàctiques utilitzant models documentals de referència.
· Garantir la coherència pedagògica tant en el disseny de l'acció formativa com en la selecció de les activitats i dinàmiques.
· Aplicar la metodologia expositiva de manera eficaç, millorant les habilitats comunicatives i utilitzant materials de suport adequats.
· Incorporar un ampli ventall d'activitats, dinàmiques i metodologies per aplicar a l'aula.
· Integrar l'ús de tecnologies digitals en el desenvolupament d'activitats formatives.