Acció formativa del BAF
Com documentar i organitzar els teus procediments de treball
Nou
Àmbit promotor de la formació:
Direccio de Serveis de Formacio
Requisits:
Es requereix que els participants tinguin la càmera activada durant tota la sessió. Aquesta mesura permet assegurar una experiència d'aprenentatge més interactiva i efectiva.
Modalitat:
Taller
Canal:
Videoformacio + en linia
Durada:
12.00 h
| Presencial   0.00 h
| Videoformació   8.00 h
| Treball en línia   4.00 h
Nombre de participants:
Mínim 10
| Òptim  
| Màxim  
15
Tipus d'acreditació:
Certificat d’aprofitament
Col·lecció: Accions formatives
Temàtica:
Organització del treball. Gestió del temps i les tasques
Pla Docent

Inscripcions

Objectius

1. Identificar diversos tipus de procediment.
· Identificar procés, procediment i instrucció.
· Saber copsar les similituds i diferències entre diversos procediments.
· Relacionar diferents procediments.

2. Saber desgranar un procediment en els diferents elements que el configuren.
· Aprendre a identificar procediments, les seves fases i elements.
· Aprendre una metodologia per a diagramar procediments.

3. Saber aplicar allò descrit en un manual de procediments.
· Aprendre què és i què configura un manual de procediments.
· Ser capaços de redactar instruccions i procediments.
· Ser capaços d'identificar alguns elements de millora en la redacció.

Continguts
1. Processos, procediments i instruccions.
· Conceptes.
· Responsabilitats.
· Tipologies.

2. Els procediments al nostre entorn de treball.
· Identificació.
· Anàlisi.
· Elements.
· Diagramació.

3. Redacció del manual de procediments.
· Què és.
· Elements.
· Formes i exemples.

4. Cicle de vida dels procediments.
· Etapes d'implementació.
· Indicadors.
· Avaluació.
· Recomanacions.

5. Introducció a la millora de procediments.
Metodologia d'impartició
Es combinarà les sessions de videoformació en les que s'impartirà contingut i es treballarà en petits grups amb les activitats que es proposaran a l'aula virtual. Les sessions de vídeoformació tindran un marcat caràcter participatiu. Cada participant elaborarà un procediment real del seu entorn laboral, de manera que pugui millorar el seu aprenentatge i també la seva aplicació en el lloc de treball i que serà lliurat a l'aula virtual.
Metodologia d'avaluació
L'avaluació es farà a partir de l'assistència a les sessions de videoformació, de la participació en l'aula virtual, del lliurament de les diferents tasques entre sessions i del treball final d'un procediment diagramat i redactat.