Acció formativa del BAF
Ordenar el caos d'Internet [cerca, selecciona, transforma, difon i comparteix continguts]
Nou
Àmbit promotor de la formació:
Direccio de Serveis de Formacio
Requisits:
· Adreçat a professionals que habitualment hagin de cercar i compartir informació.
· Es requereix que els participants tinguin la càmera activada durant tota la sessió. Aquesta mesura permet assegurar una experiència d'aprenentatge més interactiva i efectiva.
Modalitat:
Taller
Canal:
Videoformacio + en linia
Durada:
12.00 h
| Presencial   0.00 h
| Videoformació   4.00 h
| Treball en línia   8.00 h
Nombre de participants:
Mínim 10
| Òptim  
| Màxim  
15
Tipus d'acreditació:
Certificat d’aprofitament
Col·lecció: Accions formatives
Temàtica:
Competència digital. Cultura digital
Pla Docent

Inscripcions

Objectius

En acabar l'acció formativa, els participants seran capaços de:
· Conèixer què és la cura de continguts.
· Entendre per què i en quins moments ens pot ser útil la cura de continguts.
· Entendre el "mètode de les 4" per a curar continguts.
· Aplicar la cura de continguts a la nostra feina.

Continguts
1. La cura de contingut.
· Què és la cura de contingut?.
· Usos de la cura de continguts.
· Exemples d'usos en administracions i serveis públics.

2. Estratègia de cura de continguts.
· Dissenyar una estratègia de cura de continguts.
· Passes per una bona cura de continguts: el mètode de les 4 S.

3. Mètode de les 4S.
· La cerca de continguts.
· La selecció de continguts.
· Caracterització del contingut.
· Difusió del contingut curat.

4. Eines que ens faciliten la cura de continguts.
Metodologia d'impartició
El taller combina les sessions de videoformació amb el treball autònom del participant mitjançant una aula virtual a l'entorn Formadiba.
La dinàmica de les sessions de videoformació serà molt pràctica i participativa. S'hi treballaran els conceptes bàsics i explicacions teòriques, acompanyats de demostracions per part del docent.
Durant el treball autònom, cada participant haurà de visualitzar 10 vídeos i realitzar activitats o exercicis plantejats pel docent a l'aula virtual.
Metodologia d'avaluació
Els participants, durant el curs:
· Visualitzar els vídeos de l'aula virtual i participar proposant els dubtes, les preguntes, etc. al fòrum per a la sessió de videoformació. Al llarg del curs lliuraran 3 activitats plantejades, corresponents a diferents fases del procés.
· Hauran de posar en pràctica tot el procés de cura de continguts, aplicat a un tema concret.