Acció formativa del BAF
Tècniques de creativitat i innovació
Nou
Àmbit promotor de la formació:
Direccio de Serveis de Formacio
Requisits:
Es requereix que els participants tinguin la càmera activada durant tota la sessió. Aquesta mesura permet assegurar una experiència d'aprenentatge més interactiva i efectiva.
Modalitat:
Taller
Canal:
Videoformacio + en linia
Durada:
15.00 h
| Presencial   0.00 h
| Videoformació   10.00 h
| Treball en línia   5.00 h
Nombre de participants:
Mínim 15
| Òptim  
| Màxim  
25
Tipus d'acreditació:
Certificat d’aprofitament
Col·lecció: Accions formatives
Temàtica:
Desenvolupament personal. Creativitat
Pla Docent

Inscripcions

Objectius

· Conèixer els principis fonamentals de la creativitat: comprendre la diferència entre innovació i creativitat.
· Aprendre tècniques i recursos estimuladors de la creativitat, millorar l'autoconeixement creatiu i fomentar el canvi personal.
· Descobrir metodologies i eines existents per gestionar la creativitat i la innovació en l'àmbit de les organitzacions públiques.

Continguts
· Introducció: la creativitat i la innovació, dos conceptes diferents. Principis fonamentals de cada un d'ells.
· Teoria Insights de la personalitat aplicada: descobrint la meva creativit a partir de la personalitat.
· Pensament creatiu: tipus de pensament, mecanismes del cervell, distorsions cognitives, gestió i resistència al canvi.
· Tècniques de creativitat aplicades: El mètode Benchmarking, Brainstorming i Negative Brainstorming, Brain Shifter i Mètodes d'autoavaluació.
· Metodologia de Design Thinking. Exemples i bones pràctiques en l'administració pública.
· Recull d'eines telemàtiques emprades per a potenciar la creativitat i la innovació dels equips de treball.
Metodologia d'impartició
L'acció formativa comporta que els participants s¿impliquin activament en les dinàmiques proposades, combinant el treball personal amb el treball en equip tant a l'aula virtual com a les sessions de videoformació. Les activitats aniran orientades a descobrir el propi potencial creatiu en el context del grup de treball mitjançant pràctiques, jocs, simulacions, roleplayings i altres tècniques de creativitat. Posant en pràctica l'aprenent-fent i sota la conducció de la persona docent.
Metodologia d'avaluació
Els participants hauran de realitzar un projecte senzill relacionat amb el seu entorn laboral, a ser possible, i que els permeti poder experimentar i aplicar els coneixements adquirits. El treball pràctic estarà supervisat pel docent i els participants podran validar els instruments i processos que hagin dissenyat.