L'objectiu de la guia és encoratjar els municipis i els equipaments a identificar i proposar temes de recerca als centres de secundària de la població amb la doble finalitat d'obtenir informació local sobre els ecosistemes al voltant de l'aigua i involucrar els alumnes de batxillerat i futurs ciutadans en la conservació i divulgació dels ecosistemes aquàtics. La guia vol acompanyar, a més a alumnes i tutors.
Efectivitat individual
Competències estratègiques de l'Administració local
Definició
Capacitat de fer una bona feina, aconseguir els objectius fixats i superar els estàndards establerts, tot preocupant-se per a la millora contínua dels resultats.
La competencia implica ...
La planificació i organització del treball: objectius, encàrrecs, recursos assignats i criteris de realització.
Elements bàsics en l'organització del treball personal: urgència vs importància.
Qualitats personals que afavoreixen el rendiment individual: mètode, proactivitat, decisió, compromís, efectivitat, etc.
Veure els fracassos com una font d'aprenentatge.
Mètodes d'avaluació de la pròpia activitat professional.
La innovació com element de contribució a la millora organitzativa.
Utilització de noves tecnologies com element de millora en l'eficàcia personal.
Sensibilització amb el consum responsable i la millora ambiental.
Elements bàsics en l'organització del treball personal: urgència vs importància.
Qualitats personals que afavoreixen el rendiment individual: mètode, proactivitat, decisió, compromís, efectivitat, etc.
Veure els fracassos com una font d'aprenentatge.
Mètodes d'avaluació de la pròpia activitat professional.
La innovació com element de contribució a la millora organitzativa.
Utilització de noves tecnologies com element de millora en l'eficàcia personal.
Sensibilització amb el consum responsable i la millora ambiental.
Nivells
Description
S'esforça per treballar bé i assolir els objectius establerts.
Level
1
Tasks
· Té presents els objectius marcats i treballa per aconseguir resultats.
· Aplica accions de correcció quan es produeixen desviacions (dificultats puntuals, urgències, etc.).
· Realitza la seva feina sense postergar-la ni allargar-la innecessàriament.
· Majoritàriament, porta al dia els encàrrecs de treball, argumentant els possibles endarreriments de manera objectiva i fonamentada.
· És receptiu quan se li fan puntualitzacions del que ha estat el resultat de la seva feina.
· Expressa frustració quan no pot assolir els objectius plantejats.
· No perd el temps.
· Aplica accions de correcció quan es produeixen desviacions (dificultats puntuals, urgències, etc.).
· Realitza la seva feina sense postergar-la ni allargar-la innecessàriament.
· Majoritàriament, porta al dia els encàrrecs de treball, argumentant els possibles endarreriments de manera objectiva i fonamentada.
· És receptiu quan se li fan puntualitzacions del que ha estat el resultat de la seva feina.
· Expressa frustració quan no pot assolir els objectius plantejats.
· No perd el temps.
Description
Assoleix els objectius del seu lloc de treball. Desenvolupa les tasques encomanades seguint els procediments establerts i arriba als estàndards de qualitat i quantitat esperats, amb una bona utilització dels recursos assignats. Fa el seu treball de manera eficient.
Level
2
Tasks
· Treballa de manera organitzada i sistemàtica.
· S'organitza el treball diari de manera autònoma, distingint clarament entre la urgència i la importància de les tasques encomanades.
· Utilitza sistemes de treball que li permeten assolir els objectius plantejats amb una bona utilització dels recursos públics facilitats.
· Es compromet amb els resultats i no es limita a obeir ordres: pren decisions amb criteri.
· Ofereix alta fiabilitat en les tasques més comunes del seu lloc de treball.
· Actua decididament quan hi ha desviacions importants entre el que s'ha planificat i els resultats assolits.
· S'organitza el treball diari de manera autònoma, distingint clarament entre la urgència i la importància de les tasques encomanades.
· Utilitza sistemes de treball que li permeten assolir els objectius plantejats amb una bona utilització dels recursos públics facilitats.
· Es compromet amb els resultats i no es limita a obeir ordres: pren decisions amb criteri.
· Ofereix alta fiabilitat en les tasques més comunes del seu lloc de treball.
· Actua decididament quan hi ha desviacions importants entre el que s'ha planificat i els resultats assolits.
Description
Realitza esforços personals per tal d'assolir objectius de treball de l'equip que sobrepassen els que li han estat assignats personalment.
Level
3
Tasks
· Actua amb flexibilitat per donar sortida a encàrrecs inesperats.
· Té gran capacitat per fer front a tasques diferents i simultànies amb un bon rendiment.
· Es mostra molt exigent amb si mateix: té un nivell de rendiment més alt que la resta dels seus companys.
· És una persona clau en l'assoliment dels objectius de la unitat organitzativa, sobretot en situacions de necessitat (càrregues de treball, baixes de personal, etc.).
· Es compromet amb nous reptes o noves responsabilitats assumint les dificultats del nou encàrrec.
· Compagina eficaçment la diversitat de tasques, la urgència i la importància fins i tot en situacions de pressió.
· Té gran capacitat per fer front a tasques diferents i simultànies amb un bon rendiment.
· Es mostra molt exigent amb si mateix: té un nivell de rendiment més alt que la resta dels seus companys.
· És una persona clau en l'assoliment dels objectius de la unitat organitzativa, sobretot en situacions de necessitat (càrregues de treball, baixes de personal, etc.).
· Es compromet amb nous reptes o noves responsabilitats assumint les dificultats del nou encàrrec.
· Compagina eficaçment la diversitat de tasques, la urgència i la importància fins i tot en situacions de pressió.
Description
Proposa i impulsa accions i millores en els processos i en les maneres de fer per tal de millorar el servei prestat.
Level
4
Tasks
· Qüestiona, analitza i proposa nous mètodes i sistemes de treball eficaços i perdurables en el temps.
· Troba maneres més eficients de fer les coses, amb més qualitat, amb menys recursos, etc.
· Aporta solucions, alternatives per enfocar els procediments des d'altres punts de vista.
· Ofereix alta fiabilitat en les tasques més difícils o de més impacte associades al seu lloc de treball.
· Genera plantejaments i solucions innovadores als problemes fins i tot abans que apareguin.
· Reorienta els problemes per obtenir-ne resultats profitosos.
· Troba maneres més eficients de fer les coses, amb més qualitat, amb menys recursos, etc.
· Aporta solucions, alternatives per enfocar els procediments des d'altres punts de vista.
· Ofereix alta fiabilitat en les tasques més difícils o de més impacte associades al seu lloc de treball.
· Genera plantejaments i solucions innovadores als problemes fins i tot abans que apareguin.
· Reorienta els problemes per obtenir-ne resultats profitosos.
Description
S'esforça per treballar bé i assolir els objectius establerts.
Level
1
Tasks
· Té presents els objectius marcats i treballa per aconseguir resultats.
· Aplica accions de correcció quan es produeixen desviacions (dificultats puntuals, urgències, etc.).
· Realitza la seva feina sense postergar-la ni allargar-la innecessàriament.
· Majoritàriament, porta al dia els encàrrecs de treball, argumentant els possibles endarreriments de manera objectiva i fonamentada.
· És receptiu quan se li fan puntualitzacions del que ha estat el resultat de la seva feina.
· Expressa frustració quan no pot assolir els objectius plantejats.
· No perd el temps.
· Aplica accions de correcció quan es produeixen desviacions (dificultats puntuals, urgències, etc.).
· Realitza la seva feina sense postergar-la ni allargar-la innecessàriament.
· Majoritàriament, porta al dia els encàrrecs de treball, argumentant els possibles endarreriments de manera objectiva i fonamentada.
· És receptiu quan se li fan puntualitzacions del que ha estat el resultat de la seva feina.
· Expressa frustració quan no pot assolir els objectius plantejats.
· No perd el temps.
Description
Assoleix els objectius del seu lloc de treball. Desenvolupa les tasques encomanades seguint els procediments establerts i arriba als estàndards de qualitat i quantitat esperats, amb una bona utilització dels recursos assignats. Fa el seu treball de manera eficient.
Level
2
Tasks
· Treballa de manera organitzada i sistemàtica.
· S'organitza el treball diari de manera autònoma, distingint clarament entre la urgència i la importància de les tasques encomanades.
· Utilitza sistemes de treball que li permeten assolir els objectius plantejats amb una bona utilització dels recursos públics facilitats.
· Es compromet amb els resultats i no es limita a obeir ordres: pren decisions amb criteri.
· Ofereix alta fiabilitat en les tasques més comunes del seu lloc de treball.
· Actua decididament quan hi ha desviacions importants entre el que s'ha planificat i els resultats assolits.
· S'organitza el treball diari de manera autònoma, distingint clarament entre la urgència i la importància de les tasques encomanades.
· Utilitza sistemes de treball que li permeten assolir els objectius plantejats amb una bona utilització dels recursos públics facilitats.
· Es compromet amb els resultats i no es limita a obeir ordres: pren decisions amb criteri.
· Ofereix alta fiabilitat en les tasques més comunes del seu lloc de treball.
· Actua decididament quan hi ha desviacions importants entre el que s'ha planificat i els resultats assolits.
Description
Realitza esforços personals per tal d'assolir objectius de treball de l'equip que sobrepassen els que li han estat assignats personalment.
Level
3
Tasks
· Actua amb flexibilitat per donar sortida a encàrrecs inesperats.
· Té gran capacitat per fer front a tasques diferents i simultànies amb un bon rendiment.
· Es mostra molt exigent amb si mateix: té un nivell de rendiment més alt que la resta dels seus companys.
· És una persona clau en l'assoliment dels objectius de la unitat organitzativa, sobretot en situacions de necessitat (càrregues de treball, baixes de personal, etc.).
· Es compromet amb nous reptes o noves responsabilitats assumint les dificultats del nou encàrrec.
· Compagina eficaçment la diversitat de tasques, la urgència i la importància fins i tot en situacions de pressió.
· Té gran capacitat per fer front a tasques diferents i simultànies amb un bon rendiment.
· Es mostra molt exigent amb si mateix: té un nivell de rendiment més alt que la resta dels seus companys.
· És una persona clau en l'assoliment dels objectius de la unitat organitzativa, sobretot en situacions de necessitat (càrregues de treball, baixes de personal, etc.).
· Es compromet amb nous reptes o noves responsabilitats assumint les dificultats del nou encàrrec.
· Compagina eficaçment la diversitat de tasques, la urgència i la importància fins i tot en situacions de pressió.
Description
Proposa i impulsa accions i millores en els processos i en les maneres de fer per tal de millorar el servei prestat.
Level
4
Tasks
· Qüestiona, analitza i proposa nous mètodes i sistemes de treball eficaços i perdurables en el temps.
· Troba maneres més eficients de fer les coses, amb més qualitat, amb menys recursos, etc.
· Aporta solucions, alternatives per enfocar els procediments des d'altres punts de vista.
· Ofereix alta fiabilitat en les tasques més difícils o de més impacte associades al seu lloc de treball.
· Genera plantejaments i solucions innovadores als problemes fins i tot abans que apareguin.
· Reorienta els problemes per obtenir-ne resultats profitosos.
· Troba maneres més eficients de fer les coses, amb més qualitat, amb menys recursos, etc.
· Aporta solucions, alternatives per enfocar els procediments des d'altres punts de vista.
· Ofereix alta fiabilitat en les tasques més difícils o de més impacte associades al seu lloc de treball.
· Genera plantejaments i solucions innovadores als problemes fins i tot abans que apareguin.
· Reorienta els problemes per obtenir-ne resultats profitosos.
Recurs formatiu
https://repositori-dsf.diba.cat/public_resources/altres/CRAF_img_fitxes/RF2146.jpg
Tipus de recurs
Guia de projecte o servei
Format
PDF
Recurs formatiu
https://repositori-dsf.diba.cat/public_resources/altres/CRAF_img_fitxes/RF2147.jpg
Guia d'aprenentatge i servei especialment adreçada a ajuntaments i centres educatius que vulguin fer un servei a la comunitat i al medi ambient.
Es tracta d'un manual pràctic per poder passar a l'acció. Aporta orientacions, detalla passos metodològics a seguir i inclou recursos i bones pràctiques que poden servir d'inspiració.
Tipus de recurs
Guia de projecte o servei
Format
PDF
Recurs formatiu
https://repositori-dsf.diba.cat/public_resources/altres/CRAF_img_fitxes/RF2152.jpg
Aquest Mirades presenta la ponència impartida per Fernando Hernández. Es tracta d'una invitació a viatjar per algunes de les possibilitats, els desafiaments i les tensions que es fan presents en les relacions entre les arts i l'educació. I com que es tracta d'un viatge, el ponent apunta, amb un pensament de Marina Garcés, el territori que exploraràs: «Ens preparem per iniciar el viatge per la incertesa preparats per relacionar-nos amb el no-saber, per trepitjar i desplaçar els límits»
La col·lecció Mirades d'Educació recull, en format audiovisual, les ponències, xerrades, debats i accions formatives que tenen lloc en el decurs de diferents activitats i trobades de la Gerència de Serveis d'Educació.
Col·lecció
Mirades d'Educació
Tipus de recurs
Ponència
Format
Vídeo